文章摘要
“双一流”背景下学科建设的逻辑与路径——从学科排名谈起
  
中文关键词: [关键词]学科排名  学科建设  知识  制度
英文关键词: 
基金项目:基金项目:教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“高校人才培养质量保障研究”(16JZD045)阶段性成果。
作者单位
王兴宇  
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中文摘要:
      [提要]学科是一流大学建设的核心内容。从其概念内涵看,学科既是一种知识体系,也是一种制度安排,还是大学育人的载体,所以学科的建设要遵循知识、制度和载体的逻辑。基于此,我国在建设世界一流学科的过程中,应从优化学科布局、完善制度环境、重视人才培养等方面来探寻建设路径。
英文摘要:
      
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